Produkt zum Begriff Lernprozess:
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Beratung und Therapie optimal vorbereiten (Prior, Manfred)
Beratung und Therapie optimal vorbereiten , Wer eine Therapie oder eine Beratung mit dem ersten offiziellen Gesprächstermin beginnen lässt, hat das Beste versäumt. Schon das Telefonat zur Terminvereinbarung birgt nämlich für beide Seiten enorme Chancen. Richtig genutzt, legt es den Grundstein für eine positive Beziehung und hilft dem Klienten, sich über seine Ziele klar zu werden und in eine zuversichtliche Aufbruchsstimmung zu kommen. Manfred Prior demonstriert in diesem Buch, wie man in einem Telefonat von 10 bis 15 Minuten Therapie und Beratung von Anfang an auf ein gutes Gleis bringen kann und spontane Selbstheilungsprozesse durch gezielte, sich selbst erfüllende Prophezeiungen und subtile prätherapeutische Suggestionen fördert. In einem ergänzenden Beitrag beschreibt Gunther Schmidt entsprechende Aspekte zu Beginn einer stationären Psychotherapie. Therapeuten wie Beratern hilft dieses Buch, Ihre Arbeit optimal vorzubereiten - damit der erste Termin nicht zum "Blind Date" wird. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 201809, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Systemische Therapie##, Autoren: Prior, Manfred, Auflage: 22009, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 187, Abbildungen: 23 schwarz-weiße Abbildungen, Fachschema: Gesprächstherapie~Psychotherapie / Gesprächstherapie~Sozialeinrichtung~Psychotherapie / Systemische Therapie~Systemische Therapie~Therapie / Systemische Therapie~Beratung~Consulting~Rat~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Sozialwesen und soziale Dienste~Pädagogik~Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Beratung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Carl-Auer Verlag GmbH, Länge: 185, Breite: 123, Höhe: 20, Gewicht: 219, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: A26379311 A10442061 A5924137 A5014736, Vorgänger EAN: 9783896705303, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Worden, J. William: Beratung und Therapie in Trauerfällen
Beratung und Therapie in Trauerfällen , Kummer, Schmerz und Verzweiflung nach dem Verlust eines geliebten Menschen sind natürliche Reaktionen. Oft sind Hinterbliebene fähig, eine solche Krise mit der Zeit zu überwinden und schließlich Trost zu finden. In manchen Fällen kann es jedoch hilfreich sein, professionelle Unterstützung in Anspruch zu nehmen. Fachkräfte in der Trauerberatung und -therapie können dabei helfen, Verluste zu verarbeiten und einen Weg durch die Trauer zu finden. Die sechste, überarbeitete Auflage des Standardwerks von J. William Worden bietet Fachpersonen einen fundierten Einblick in die Diagnose und Behandlung unterschiedlicher Arten von Verlusterfahrungen. Darüber hinaus enthält das Werk aktualisierte Informationen zu den Traueraufgaben, zur Bedeutung sozialer Medien für die Trauerarbeit und zur Ausbildung in der Trauerbegleitung. Neue Fallvignetten, Reflexions- und Diskussionsfragen am Ende der Kapitel sowie digitales Zusatzmaterial ermöglichen eine strukturierte, praxisnahe Vertiefung der Inhalte. Das digitale Zusatzmaterial zu diesem Buch kann nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 40.00 € | Versand*: 0 € -
Stärken-Schatzkiste für Therapie und Beratung (Scholz, Falk)
Stärken-Schatzkiste für Therapie und Beratung , Fragen und Impulse für ein starkes Selbstwertgefühl! Was ist an mir einzigartig und liebenswert? Wobei bin ich mir treu geblieben? Wann spüre ich Tatendrang? Selbstbewusstsein, Selbstwert und Selbstachtung sind wesentliche Wirkfaktoren im therapeutischen und beraterischen Prozess. Die Stärken-Schatzkiste hilft, sie zu aktivieren und weiterzuentwickeln. Die 120 Karten der Stärken-Schatzkiste fördern einen anregenden Austausch und eröffnen neue Sichtweisen in Beratung und Therapie. Dabei wird der Fokus auf Ressourcen gelegt: Das wirkt beziehungsfördernd und stärkt das Zutrauen in die eigene Bewältigungskompetenz. Ab 16 Jahren. Empfehlung des Autors: »Nehmen Sie sich ausreichend Zeit, mit Ihren Klienten über die Fragen und Impulse in Beziehung zu gehen und einen tiefen Prozess wirken zu lassen. Sie werden die kraftvollen Anregungen zu schätzen wissen!« Der Autor lädt ein: Auf drei leeren Fragekärtchen können weitere, eigene (Lieblings-)Fragen in das Set integriert werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180912, Produktform: Box, Titel der Reihe: BeltzTherapiekarten##, Autoren: Scholz, Falk, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Keyword: Kartenspiel; Psychotherapie; Resilienz; Ressourcen; Selbstwert; Stärken; Therapiematerial, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie, Text Sprache: ger, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 152, Breite: 106, Höhe: 30, Gewicht: 293, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 30.35 € | Versand*: 0 € -
400 Fragen für systemische Therapie und Beratung (Hoch, Roman)
400 Fragen für systemische Therapie und Beratung , Wer fragt, der führt - dies gilt besonders im Beratungsprozess: Das systemische Interview stellt eine Kernkompetenz des systemischen Ansatzes dar. Die meisten Methoden und Prozesse in der systemischen Beratung und Therapie werden von dieser Art zu fragen flankiert. Systemische Fragen sind eine Technik, die helfen soll, Informationen über ein System zu gewinnen (d.h. eine Familie, ein Team, ein Paar, einen Menschen und sein Umfeld). Das Kartenset bietet auf 90 Karten eine Vielzahl von Fragen, die sich in einer Systemischen Beratung oder einem Systemischen Interview anbieten können. Der Vorgehensweise im Systemischen Interview entsprechend sind die Karten drei Bereichen zugeordnet: (1) Auftragsklärung (2) Fragen zur Erfassung der Wirklichkeitskonstruktion von Klienten (3) Fragen zur Erfassung der Möglichkeitskonstruktionen von Klienten Das Set eignet sich sowohl in der Ausbildung zum Systemischen Berater oder Therapeuten zum Lernen dieser grundlegenden Technik als auch später in der Praxis, um das eigenen Vorgehen durch den Fragenpool zu erweitern bzw. flexibler zu gestalten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160912, Produktform: Box, Titel der Reihe: BeltzTherapiekarten##, Autoren: Hoch, Roman, Seitenzahl/Blattzahl: 90, Keyword: Fragenart; Karten; Kartenset; Systemisch; Systemische Beratung; Systemische Therapie; Therapiekarten; Therapiematerial, Fachschema: Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychologie~Psychotherapie: Beratung, Fachkategorie: Psychotherapie, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Psychologie Verlagsunion, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 151, Breite: 112, Höhe: 35, Gewicht: 515, Produktform: Box, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Herkunftsland: TÜRKEI (TR), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1452496
Preis: 38.44 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man Online-Unterstützung effektiv nutzen, um den Lernprozess zu verbessern?
Online-Unterstützung kann effektiv genutzt werden, indem man regelmäßig an virtuellen Lerngruppen teilnimmt, um sich mit anderen auszutauschen und gemeinsam zu lernen. Zudem sollte man Online-Tutorials und Lernplattformen nutzen, um zusätzliche Informationen und Übungsmaterialien zu erhalten. Abschließend ist es wichtig, sich selbst zu motivieren und diszipliniert zu sein, um den Lernprozess kontinuierlich zu verbessern.
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Wie beeinflussen verschiedene Lernmethoden den Lernprozess von Schülern?
Verschiedene Lernmethoden können den Lernprozess von Schülern positiv beeinflussen, indem sie unterschiedliche Lerntypen ansprechen und individuelle Bedürfnisse berücksichtigen. Aktives Lernen, wie z.B. durch praktische Übungen oder Diskussionen, kann das Verständnis und die Motivation der Schüler steigern. Eine Vielfalt an Lernmethoden ermöglicht es den Schülern, ihr eigenes Lernverhalten zu reflektieren und effektivere Strategien zu entwickeln.
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"Was sind effektive Lernhilfen, um den Lernprozess zu unterstützen?"
Effektive Lernhilfen sind zum Beispiel Mindmaps, Zusammenfassungen und Karteikarten. Diese helfen dabei, Informationen zu strukturieren und zu wiederholen. Zudem sind regelmäßige Pausen und ausreichend Schlaf wichtige Faktoren für einen erfolgreichen Lernprozess.
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Wie kann man den Lernprozess effektiv gestalten und verbessern?
1. Durch regelmäßiges und strukturiertes Lernen, z.B. mit einem festen Zeitplan und klaren Lernzielen. 2. Aktives Lernen durch Anwendung des Gelernten in praktischen Übungen oder Diskussionen. 3. Feedback einholen, um den eigenen Lernfortschritt zu überprüfen und gegebenenfalls Anpassungen vorzunehmen.
Ähnliche Suchbegriffe für Lernprozess:
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Beratung und Therapie bei Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten (Hermes, Veronika)
Beratung und Therapie bei Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten , Der systemische Ansatz kann gewinnbringend in der Beratung und Therapie bei Menschen ohne und mit Lernschwierigkeiten eingesetzt werden. Für Letztere sind jedoch manche Anpassungen hilfreich, um den kognitiven Fähigkeiten entsprechend zu agieren. Veronika Hermes bereitet in diesem Praxisbuch systemische Methoden für diese Zielgruppe auf. Menschen mit Lernschwierigkeiten werden dabei konsequent in den Mittelpunkt gestellt; das Vorgehen ist in der Praxis erprobt und in supervisorischen Kontexten evaluiert. Für die zweite Auflage wurde das Buch grundlegend überarbeitet: .Der Begriff "geistige Behinderung" wurde gemäß aktuellen Fachpublikationen durch "Lernschwierigkeiten" ersetzt. .Die Entwicklungen im deutschen Psychotherapeutengesetz in Bezug auf die Therapie mit Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten werden skizziert. .Ausgewählte Methoden wurden in Einfache Sprache übersetzt. Diese richten sich explizit an Menschen mit Lernschwierigkeiten, die selbst beratend tätig sind (beispielsweise in Werkstattrat oder Bewohnervertretung oder als Frauenbeauftragte oder Peer Counseler). So nimmt das Buch Menschen mit Lernschwierigkeiten nicht nur als Ratsuchende, sondern auch als Ratgebende in den Blick. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Aufl. 2023, Erscheinungsjahr: 20230306, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hermes, Veronika, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Aufl. 2023, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: 15 Abbildungen, Keyword: Erwachsene; Inklusion; Entwicklungspsychologie; Beratungsstelle; Beratungsangebot; Pädagogische Psychologie; Sonderpädagogik, Fachschema: Behinderung~Beratung~Consulting~Rat~Integration (Behinderung, Behinderungspädagogik, Psychische Störung)~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Sozialarbeit~Soziales Engagement, Fachkategorie: Soziale Arbeit~Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Beratung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 215, Breite: 138, Höhe: 11, Gewicht: 326, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger: 2583898, Vorgänger EAN: 9783456855776, Alternatives Format EAN: 9783456962542 9783456762548, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 30.00 € | Versand*: 0 € -
Scholz, Falk Peter: Queer-Schatzkiste für Therapie und Beratung
Queer-Schatzkiste für Therapie und Beratung , Alle anders - alle gleich? Was bedeutet Queersein heute? Wie fühlt es sich an? Was beschäftigt queere Personen auf der Suche nach sich selbst? Wie gelingt dabei eine hilfreiche Begleitung? Das Kartenset orientiert sich an der Erfahrungs- und Lebenswelt von LGBTQIA+-Personen. Es ist eine Einladung, sich des Weges hinsichtlich sexueller Orientierung und geschlechtlicher Identität bewusst zu werden und zudem ein Werkzeug zur Reflexion und Persönlichkeitsentwicklung. Queere Personen therapeutisch unterstützen und begleiten 120 Kartenimpulse aus dem Erfahrungsschatz einer Queer-Schwerpunktpraxis eröffnen den Austausch zu folgenden Themenbereichen: Begriffsverständnis . Biografische Entwicklung, Wünsche und Perspektiven . Selbstbeschreibung, Verhalten, Einstellungen . Körperlichkeit, Sexualität, Beziehungen . Coming-out . Unterstützung, Community, Zugehörigkeit . Gesellschaftliches Umfeld, Diskriminierung. Das Kartenset ist gleichermaßen für das Einzel- und Gruppensetting für Erwachsene und Jugendliche ab 14 Jahren sowie deren Angehörige geeignet. Für queere Personen und alle, die mit ihnen in Therapie und Beratung arbeiten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 € -
Scholz, Falk Peter: Trans*-Schatzkiste für Therapie und Beratung
Trans*-Schatzkiste für Therapie und Beratung , Trans* Personen therapeutisch unterstützen und begleiten . Trans*-Themen wie Coming-out, Passing und Transition . Ressourcen- und zukunftsorientiertes Arbeiten . Für die Arbeit mit trans* Menschen und Angehörigen Wie fühlt es sich an, trans* zu sein? Wie erleben trans* Personen ihren Alltag? Was braucht es an Reflexion und Wissen für weitere Entscheidungen? Welche verschiedenen Wege stehen offen? Wie können Begleiter:innen hilfreich sein? Die Erfahrungs- und Lebenswelt von trans* Personen steht im Mittelpunkt dieses Kartensets. Das Werkzeug zur Reflexion, Persönlichkeitsentwicklung und Begleitung lädt dazu ein, sich des Weges hinsichtlich Geschlechtsidentität und -ausdruck bewusst zu werden. 120 Kartenimpulse aus dem Erfahrungsschatz einer Trans*-Schwerpunktpraxis eröffnen den Austausch zu folgenden Themenbereichen: Begriffsverständnis . Biografische Entwicklung, Wünsche und Perspektiven . Selbstbeschreibung, Verhalten, Einstellungen . Körperlichkeit . Coming-Out . Transition, Passing . Unterstützung, Community, Zugehörigkeit . Gesellschaftliches Umfeld, Diskriminierung Spielerische Ressourcenarbeit . Für trans* Personen und alle, die mit ihnen in Therapie und Beratung arbeiten . Auch für Angehörige geeignet , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 31.01 € | Versand*: 0 € -
Backhaus, Ulrike: Personzentrierte Beratung und Therapie bei Verlust und Trauer
Personzentrierte Beratung und Therapie bei Verlust und Trauer , Was passiert, wenn Trauernde es nicht aus eigener Kraft schaffen, mit ihrer veränderten Situation leben zu lernen? Dann kann eine Beratung oder Therapie helfen. Besonders gut eignet sich dafür der Personzentrierte Ansatz nach Carl Rogers, der auf Wertschätzung und einfühlsamem Verstehen der Trauernden basiert. Die Autorin führt in die Grundlagen der Trauerforschung ein und zeigt, wie mit der personzentrierten Haltung in der Trauerbegleitung gearbeitet wird. An zahlreichen Fallbeispielen werden unterschiedliche Reaktionen der Trauernden und einfühlsame, helfende Interventionen anschaulich erklärt. Mit dieser besonderen Herangehensweise gelingt es Trauerbegleitern, die Trauernden bei ihrem persönlichen Weg durch die Krise zu unterstützen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
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Wie können Lehrer den Lernprozess ihrer Schüler positiv beeinflussen?
Lehrer können den Lernprozess ihrer Schüler positiv beeinflussen, indem sie ein unterstützendes und motivierendes Lernumfeld schaffen, individuelle Bedürfnisse und Lernstile berücksichtigen und konstruktives Feedback geben. Durch die Förderung von Selbstvertrauen, kritischem Denken und Eigenverantwortung können Lehrer die Lernmotivation ihrer Schüler steigern und ihr Lernpotential maximieren. Es ist wichtig, dass Lehrer sich kontinuierlich weiterbilden, um innovative Lehrmethoden und Technologien einzusetzen, um den Lernprozess ihrer Schüler zu optimieren.
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Wie können verschiedene Lerntechniken und -strategien den Lernprozess verbessern?
Durch die Verwendung verschiedener Lerntechniken und -strategien können verschiedene Lerntypen besser erreicht und unterstützt werden. Dies kann zu einer effektiveren Verarbeitung und Speicherung von Informationen führen. Außerdem können abwechslungsreiche Methoden die Motivation und das Interesse am Lernen steigern.
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Wie kann der Lernprozess in verschiedenen Bereichen wie Bildung, Beruf und persönlicher Entwicklung optimiert werden?
Der Lernprozess kann optimiert werden, indem individuelle Lernziele und -bedürfnisse identifiziert und berücksichtigt werden. Außerdem ist es wichtig, verschiedene Lernmethoden und -ressourcen zu nutzen, um den Lernprozess vielfältig und effektiv zu gestalten. Regelmäßiges Feedback und Reflexion über den Lernfortschritt können ebenfalls dazu beitragen, den Lernprozess zu optimieren. Darüber hinaus ist die Schaffung einer unterstützenden Lernumgebung und die Förderung von Selbstmotivation und Eigenverantwortung entscheidend für eine erfolgreiche Lernentwicklung in verschiedenen Bereichen.
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Wie können digitale Tools und Ressourcen effektiv im Lernprozess eingesetzt werden?
Digitale Tools und Ressourcen können genutzt werden, um den Lernprozess interaktiver und ansprechender zu gestalten. Durch die Integration von Videos, interaktiven Übungen und Online-Plattformen können Lernende ihr Wissen vertiefen und sich selbstständig weiterbilden. Lehrkräfte können den Fortschritt der Schüler besser verfolgen und individuell auf ihre Bedürfnisse eingehen.
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